Podcast 

Informació general i identificació del material

- Títol del material: Podcast

 

- Nom dels autors: Marc Seguí Tugores, Mateu Simó Català Mas i Joan Gayà Mieras

 

- Any de producció: 2014

 

- Idioma del material: Català

- Objectius:

 

• Introduir el tema dels peixos i fons marí.

• Treballar amb materials de gravacions de veu.

 

- Destinataris:  Segons com ho enfocàssim podria anar dirigida a tots els cicles però nosaltres hem elegit el 3r cicle de Primària

 

- Context educatiu: Col·legi Públic Son Juny. És una escola rural del poble de Sant Joan situada en el Puig de Son Juny.

 

- Àmbit d'intervenció:  3r cicle de Primària

 

- Durada: 47 segons

 

- Especificacions tècniques: Per realitzar aquesta activitat s’ha de menester una gravadora de sons i un ordenador per mesclar veus, sons, efectes i retocar-ho

 

- Aspectes generals sobre la instal·lació i utilització del programa:

Per mesclar les veus i afegir alguns afectes emprarem l’audacity. Aquest programa es descarrega gratuïtament de la xarxa i no és gaire difícil d’utilitzar.

 

Descripció del material/recurs

- Concepció:  És un àudio amb el qual introduirem el tema dels mamífers i els ovípars i vivípars.

 

- Funcionalitat : Amb la reproducció de l’àudio intentarem motivar als alumnes perquè vulguin saber més coses sobre el tema tractat.

 

- Estructura i organització del material: Abans de començar amb la gravació és farà un guió de tot el que s’ha de dir. El tema ha d’estar relacionat amb els mamífers i els ovípars. Després es procedirà a la gravació d’aquest amb una gravadora i per acabar amb l’audacity s’ajuntaran totes les veus i si cal s’afegirà algun efecte o so.

- Aportacions didàctiques:

S’haurà de seguir el següent índex:

1. Escoltar el podcast creat pel mestre

2. Fer recerca sobre el tema dels mamífers i ovípars

3. Crear el guió

4. Elegir els sons i efectes que es posaran al vídeo.

5. Gravar el vídeo.

6. Mesclar els sons, efectes i veus amb l’audacity.

 

 

Orientacions didàctiques.

 

- Destinataris :  

 

És una classe de 2n de Primària amb 30 alumnes. Entre aquests alumnes no s’ha de destacar cap trastorn en l’aprenentatge tot i que alguns d’aquests es despisten molt fàcilment. A l’hort del pati a més de gallines hi ha un estanc on hi ha diferents peixos que amb la classe anam a observar freqüentment. És per això que aquests estan interesats en el tema del fons marí.

- Competències:

• Competència digital, ja que durant l’activitat utilitzarem eines online.

• Competència d'aprendre a aprendre, ja que els alumnes hauran de cercar informació sobre el tema tractat abans d’escriure el guió

• Competència social i ciutadana, ja que és una activitat en grup i els alumnes hauran d’interactuar entre ells.

• Competència en comunicació lingüística, ja que per fer la gravació hauran de dialogar entre tots

- Objectius:

• Introduir el tema dels peixos i fons marí.

• Treballar amb materials de gravacions de veu.

- Continguts:

   

Conceptuals:

• Els peixos i les mamífers

• Els ovípars i vivípars

   

Procedimentals:

• Editar una gravació de veu.

• Realitzar un podcast.

Actitudinals:

• Participació en les activitats.

• Bona actitud dins la classe.

 

- Agrupament:  És faran grups de 3 o 4 persones

 - Organització de l’espai i del temps: Donarem una classe (55 minuts) per escoltar l’àudio, fer la recerca sobre el tema i crear el guió i una altre classe per gravar, mesclar els sons i si dona temps escoltar les altres gravacions.

 

- Orientacions educatives (abans durant i després):

 

Abans:

Abans de l’audició del vídeo anirem a l’estac de l’hort i observarem els peixos que hi ha. A continuació, preguntarem si tots els animals que viuen dins l’aigua són peixos o si també hi ha mamífers i si aquests són ovípars o vivípars.

 

Durant:

 

Amb la visualització del vídeo intentarem motivar als alumnes amb les preguntes que es proposen durant l’audició.

 

Després:

 

En acabar l’audició explicarem que ells haurna de fer un projecte com aquest. Primer de tot hauran de cercar informació sobre el tema. Seguidament faran el guió, que ha d’anar relacionat amb la temàtica tractada. En acabar el guió amb l’ajuda d’internet cercaran els efectes i sons que necessitin i es gravaran. Per acabar, amb l’audacity es mesclaran totes les pistes i es guardarà definitivament el projecte. Si hi ha temps, escoltarem les gravacions de tota la classe i comentarem les conclusions extretes

 

- Avaluació

 

Avaluarem durant tot el projecte. Per fer-ho utilitzarem una rúbrica:

 

- Referències i recursos

https://soundcloud.com/user519485851/audio-peixos-mp3